Пятибалльная система, одежда для школьников, учебники и программы: какие изменения ждут образование в Беларуси

Новости Беларуси. Подготовка к новому учебному году – главная тема встречи у Президента 15 августа. Возвращение к пятибалльной системе оценки знаний, переход на всеобщее среднее образование и, конечно же, вопрос оплаты труда учителей, сообщили в программе Новости «24 часа» на СТВ.

Посылы, которые прозвучали во Дворце Независимости, четко дали понять: изменениям в системе образования быть. И разговор встречей у главы государства не ограничится. Уже совсем скоро пройдет большой педагогический совет, где эти и другие нюансы обсудят уже более подробно. А сегодня о предполагаемых нововведениях рассказали Александру Лукашенко.

В чем разница между шестеркой и семеркой или восьмеркой и девяткой? Не каждый педагог может дать однозначный ответ. А это шанс для субъективности, – посчитают многие. Наверняка учителя, родители, да и сами школьники со студентами разойдутся во мнении, какая же в итоге лучше – пятибалльная или десятибалльная система.

Ирина Дрозд, директор средней школы № 41 Минска:
Если будет принят нормативный документ и произойдет возврат на пятибалльную систему, школьные учителя, в общем-то, адаптируются и адаптируют детей, я думаю, тоже быстро. Судя по тому, как пятибалльная система в советское время имела отрицательные отметки, а десятибалльная – все отметки положительные, значит будут внесены какие-то коррективы.

Беларусь может вернуться к пятибалльной системе. 15 августа ряд предложений озвучили Президенту во время доклада вице-премьер и министр образования. Каждое предложение подлежит обсуждению. Причем услышать Александр Лукашенко хочет все заинтересованные стороны.

Сейчас то самое время, когда один учебный год сдает позиции другому. Вступительная кампания завершается – первое сентября уже через несколько недель. Так что можно подводить итоги и планировать будущие шаги.

Александр Лукашенко, Президент Республики Беларусь:
Мне хотелось бы знать в этом плане основное: как окончательно будем корректировать правила приема. Такая была задача поставлена всем, кто контролировал ход вступительной кампании. Как мы доработаем, изменим или вернемся, может, где-то к старому? Много времени прошло, в течение которого мы апробировали разные подходы. На чем остановимся?
Второй вопрос не менее важный – о готовности к учебному году дошкольных, школьных учебных заведений, средних, высших учебных заведений. И какие в этом плане у нас проблемы есть (если они есть). В этом плане вопрос также первостепенной важности – это обновление учебных программ и учебники. Я проблем не вижу, потому что по каждому учебнику можно создать группу, и они успешно, даже по вертикали, от 5 класса или 6-го,7-го до 11-го приведут в порядок эти учебники и с большим удовольствием. К этому надо привлечь больше практиков, а не академиков. Но и от академиков отказываться нельзя, потому что это люди, которые находятся наверху знаний.

Вступительная компания завершится буквально на следующей неделе. Самыми востребованными специальностями называют дизайн и психологию, сельское хозяйство и инженерно-технические дисциплины в 2017 году были не столь популярны, как другие. В 2017 году впервые сдавали четыре предмета на ЦТ. А еще было три резервных дня. В целом, все прошло спокойно и на хорошем уровне.

И, кстати, результаты абитуриенты показали лучше, чем в 2016 году. Высшим баллом могут похвастаться более трех сотен абитуриентов. А вот нулевую оценку получили 640 человек.

Повышение порога поступления – одна из насущных задач. Сегодня в зависимости от предмета и профиля вуза это может быть 10-15 баллов, а в некоторых случаях даже пять. То есть, выходит, набрав всего 6 баллов из 100, от идеи получить высшее можно и не отказываться.

Василий Жарко, заместитель премьер-министра Республики Беларусь:
Необходимо нам выстраивать правильную пирамиду обучения. Она у нас немножко перевернутая. На сегодняшний день у нас из вузов в два раза больше выпуск, чем в сумме ссузы и профессионально-техническое образование. Надо наоборот выстраивать, чтобы человек в вуз шел, как наиболее грамотный, подготовленный. Поэтому, наверное, мы будем потихонечку уменьшать количество поступающих в вузы, а давать больше места для поступления в профессионально-технические и среднее специальное образование.

В стране сегодня более 50 вузов. Поступили в них 53,5 тысячи человек. Учебные заведения пройдут внеочередную аккредитацию. Изменить собираются правила приема на заочную форму обучения. Она станет в основном платной. И обязательным при поступлении на нее для школьников будет годовой стаж работы.

Кстати, средний балл аттестата впредь могут в учебных заведениях не учитывать вообще. От этого планируют отказаться. Тем более, что правила зачисления планируют сделать еще более объективными. На некоторые специальности кроме ЦТ – дополнительные испытания. А те же тестовые задания будут дальше дорабатывать, с тем, чтобы приблизить к учебным программам. В новый учебный год – с новыми учебными программами по всем предметам.

Ирина Дрозд, директор средней школы № 41 Минска:
Программа белорусского и русского языков претерпела изменения во вторых и третьих классах, уравнялось количество часов. Такой предмет, как ОБЖ, появился. Раньше это был факультатив. Вообще, учитель в праве сам корректировать свой предмет по количеству часов на определенные темы. Поэтому то, что усваивалось с трудом, новая программа позволит дать ознакомительно.

И 30 новых учебников.

Екатерина Пенкрат, заместитель директора по учебной работе гимназии № 31 Минска:
Если сравнивать старый и новый учебники, мы видим, что они отличаются не только размером, но и они стали более доступны, более красочные, картинки яркие, интересные.

А еще первоклашки будут учиться по новому «Букварю», а также по свежеизданному пособию «Беларуская мова». Школы продолжают получать учебники версии года нынешнего. «Физика» за 7 класс, «Русский язык» за 11-й, но больше всего обновлений в третьей параллели.

Екатерина Пенкрат, заместитель директора по учебной работе гимназии № 31 Минска:
Обновились полностью учебные издания для третьего класса. Особенностью является литературное чтение и «Літаратурнае чытанне», где есть QR-код, с помощью которого могут зайти на образовательный портал. Если в целом говорить, то в данных, новых учебных пособиях реализивон принцип доступности и также связано с принципом совроеменного развития науки.

Работа будет продолжаться и в 2018 году. Завершить ее полностью планируют в 2019-м.

Игорь Карпенко, министр образования Республики Беларусь:
Те старые учебники, которые будут применяться, четко дали методические рекомендации, что из этих учебников брать для образования, что не брать. В целом задача поставлена до конца 2019 года полностью обновить всю линейку учебников по общему среднему образованию.

Традиционно к 1 сентября откроют в стране новые школы. В 2017 году две. Одна из них – в Кричеве, другая – в самом большом микрорайоне Минска – Каменной горке. Последняя рассчитана более чем на тысячу мест, однако желающих учиться здесь все равно чуть больше. Но обещают принять всех. В новой школе есть два бассейна, тренажерный зал, система видеонаблюдения, а также создана безбарьерная среда.

Президент как всегда интересуется, все ли сделано, чтобы достойно собрать каждого ребенка. Дети-сироты, малообеспеченные и многодетные семьи без помощи не останутся. Вне зависимости от материального достатка у каждого ребенка должно быть все необходимое. Цены возьмут под контроль.

Александр Лукашенко:
Формула одна: чтобы 1 сентября дети были одинаковые. Вы понимаете, что я имею в виду. Не в том плане, что они должны быть одеты в черно-белые переднички, гольфы или платьица. Нет. А чтобы не выделялись дети из семей, которые не так богаты сегодня. Мы должны одеть достойно к 1 сентября всех детишек, чтобы они могли пойти в школу.

Разговор об образовании на этом не закончен. В ближайшее время состоится республиканский педсовет. Участие в нем планирует принять и Президент. Около тысячи специалистов обсудят концепцию развития системы до 2030 года. В том числе переход на всеобщее среднее образование.

Игорь Карпенко:
На сегодняшний момент у нас в нормативной базе прописано базовое образование, то есть девять классов. Мы предлагаем перейти на всеобщее среднее образование. Фактически система образования готова к такому переходу. Те, кто, допустим, не имеет общего среднего образования, сегодня есть такая возможность через систему вечерних классов либо через каких-то групп, которые могут создаваться в обычном учреждении общего среднего образования, получить это среднее образование.

Все предложения по совершенствованию системы оформят и доведут до специалистов. Для того, чтобы обсудить на местах, от сельских школ до вузов, и принять решение сообща. Некоторые из новшеств, вполне вероятно, заработают уже в следующем учебном году.