«Запрещено категорически». Почему родителям нельзя деньгами мотивировать ребёнка на хорошую учёбу?

Как часто при обсуждении какой-либо актуальной темы можно услышать буквально крик души: «Как жаль, что этому нас не учили в школе». Подразумевается разное – это может быть финансовая, юридическая грамотность, семейные отношения или даже основы психологии. О том, надо ли помимо школьного классического обучения добавлять дополнительные, тем более нестандартные предметы, поговорили в ток-шоу «Точки над i».

Наталья Надольская, ведущая ток-шоу:
Я знаю, что психологи последнее время говорят, что стимулировать детей зарабатыванием денег, выполняя какую-то домашнюю работу, это плохо.

Юлия Куколева, детский практический психолог:
Запрещено категорически.

Ольга Анципович, мама школьницы:
Ребенок, когда получает эти деньги и понимает, что он зарабатывает, говорит: «Я не пойду булочку за 15 рублей покупать».

Наталья Надольская:
Потому что это уже ее деньги.

Ольга Анципович:
«Я заработала, это тяжело».

Юлия Куколева:
Она пошла, заработала. Например, она пошла – летние элементарные какие-то подработки. Помните, как раньше в деревне на малину. Пошла, собрала малину, отдала мужчине, который купил эту малину. Но, например, нельзя платить деньги за уборку дома, за то, что ты получаешь хорошие оценки какие-то, за то, что ты помог маме или папе – это категорически нельзя делать.

Наталья Надольская:
Расскажите, почему нельзя.

Юлия Куколева:
Потому что это не является выработкой вообще положительного отношения к труду, дисциплине, обязанностям. Домашние обязанности – это домашние обязанности, которые выполняет каждый член семьи.

Наталья Надольская:
Вы же знаете, почему родители это делают. Они это делают, чтобы мотивировать ребенка и стимулировать.

Юлия Куколева:
Мотивировать, да.

Наталья Надольская:
Тогда предложите родителям альтернативу, как мотивировать ребенка убирать в комнате, делать уроки. Что ему пообещать?

Юлия Куколева:
Начинать стимулировать и мотивировать ребенка – прежде всего, нужно понимать, что у него сформировано. Есть ли у него элементарные домашние обязанности. Например, застилать свою кровать, собирать свой рюкзак, готовить уроки, сделать без мамы, папы, без никого. Тогда постепенно… То есть приучение – это не месяц, не два. Это годы определенные по возрастным нормам, которые есть. Например, что он может делать в шесть, десять лет. Но за это деньги не платить.

У меня на консультациях каждый день родители плачут, что за оценки дают деньги. За то, что помогают, дают деньги. Запрещено. Я спрашиваю у ребенка: «Зачем ты учишься? Для чего тебе вообще учеба?» – «Мама платит». Я говорю: «Ты знаешь, как можно по-другому заработать? Как тебя еще стимулируют родители?» – «Они или ругают, или дают деньги». То есть обязательно здесь мы не ругаем и не даем деньги. Мы хвалим, показываем, как это хорошо, что ты трудишься. Есть известная поговорка: без труда…

Михаил Свито, ведущий ток-шоу:
Не вытянешь рыбки из пруда.

Дети сталкиваются с опасностью. Чему учат на занятиях по ОБЖ белорусских школьников – подробнее здесь.