Форменное однообразие или дресс-код, который воспитывает будущих патриотов? Как форма влияет на дисциплину в учебных заведениях? В проекте «Да!Но...» с Евгением Пустовым объясним все «Да» и ответим на все «Но».
Евгений Пустовой, политический обозреватель СТВ:
Не прятала ли школьная форма вашу красоту?
Алина Ретькова, председатель Комиссии по международным делам Молодежного парламента при Национальном собрании Беларуси:
Нет, наоборот. Школьная форма нас дисциплинировала.
Евгений Пустовой:
А без школьной формы вы никак не могли быть дисциплинированными?
Алина Ретькова:
Если у нас разная школьная форма – у кого-то платье, у кого-то юбка, у кого-то чулки красного, зеленого цвета…
Евгений Пустовой:
Красно-зеленого лучше всего.
Алина Ретькова:
Дети на уроках должны заниматься знаниями и впитывать ту информацию, которую дает им преподаватель, а не думать, у кого платье, у кого кофточка, у кого в золотом, а у кого в зеленом.
Ольга Чаплыгина, член Молодежного парламента при Национальном собрании Беларуси:
Школьная форма прежде всего дисциплинирует ученика и готовит его ко взрослой жизни. Простой пример из взрослой жизни: многие профессии так или иначе подразумевают строгий стиль в одежде. Это работа в офисе либо банковская сфера…
Евгений Пустовой:
А у шахтеров тоже, что ли, дресс-код определенный?
Ольга Чаплыгина:
У них тоже есть форма.
Не все же будут работать в офисе или шахтерами. Есть же спортсмены.
Ольга Чаплыгина:
У них тоже своя форма – спортивная. Самый главный посыл – это дисциплина. Школа должна научить ребенка всем основным, базовым аспектам. Один из них – это дисциплина. С учетом формы будет вырабатываться чувство дисциплины, ответственности.
Читайте также:
«Пришел ребенок на экзамен с электронкой». Как отреагировали учителя?
«Нет места электронным курительным устройствам». В Беларуси могут запретить курить вейпы?
Вейпы вреднее, чем обычные сигареты? Разобрались с членами Молодежного парламента
