Дзермант: кроме знаний, у белорусских школьников должна быть абсолютная школа жизни

Проект «Азаренок.Напрямую». О важном говорим в прямом эфире. В гостях политолог Алексей Дзермант. Обсудим самые актуальные темы. 

Алексей Дзермант, политолог: 
Кроме равных возможностей, мы должны еще об одной вещи думать. Это называется всестороннее развитие личности. То есть, кроме знаний, полученных из учебников, у наших школьников должна быть абсолютная школа жизни. Я благодарен, еще элементы советского образования у нас были. У нас была в старших классах производственная практика. Я в рамках этой практики попал на Минский завод холодильников и несколько месяцев, причем получая зарплату, понятно, чуть поменьше, чем у обычных рабочих, работал там слесарем, мы монтировали электрическое оборудование на холодильники.

Григорий Азаренок, СТВ: 
Ну и, скажем так, не педагоги вокруг были, а мужики самые простые, которые могли и по затылку огреть.

Алексей Дзермант: 
Техника безопасности, ответственность, сдача в соответствии с нормами изделий и так далее. Я абсолютно не жалею, мне и в жизни пригодилась такая работа с электрооборудованием. В общем, как-то это осталось, несмотря на то, что я не пошел по этой линии. Вот и сейчас, условно говоря, и военная подготовка, и обучение каким-то навыкам ремесла определенного, профессии технической, прикладной. Все это должно как-то, на мой взгляд, гармонично сочетаться. Это было в советское время, сейчас немного другие технологии, другие педагогические подходы, но суть должна оставаться прежней – вот это всестороннее развитие личности, и без перекоса только в эту сухую ботаническую теорию, но и возможность и спортивно, и в профессионально-техническом плане, и в ином плане развиваться.