Первый лицейский хакатон прошел в Минске

Первый лицейский хакатон в Минске превратился в командную гонку за право создать главный образовательный софт страны. Около 100 школьников и студентов колледжей столицы разрабатывали инновационные IT-продукты. До финала дошли 12 команд. Лучшие проекты разделили между собой призовой фонд в 7 тысяч рублей, сообщили в программе Новости «24 часа» на СТВ.

Участники создавали сайты и сервисы, способные упростить учебный процесс. Среди разработок – агрегатор школьных кружков, бонусная система со скидками за хорошую учебу, а также проект по ремонту школьной мебели. Еще одна IT-команда создала веб-сайт, который берет на себя проверку контрольных работ и помогает учащимся индивидуально разбирать свои ошибки.

Роман Башкиров, участник хакатона LBSUhack 2026:
У нас была идея, что ученики не очень хорошо прорабатывают свои ошибки после контрольной. Учитель обычно выделяет целый урок после контрольной и разбирает лишь самые популярные ошибки. Но вдруг ученик ошибся в каком-то нестандартном месте. И именно поэтому мы разработали сайт, на котором ученик сразу же получает полный разбор своей контрольной и может проработать именно свои ошибки. 

Каждая команда состояла из аналитика, IT-специалиста, экономиста и менеджера. Жюри оценивало не просто красивые презентации, а реальную экономику проектов и качество написанного кода.

Татьяна Маучис, директор Лицея Белорусского государственного университета имени Ф.Э. Дзержинского:
Сценарии, идеи, проекты, разработка и конечные результаты – это все наши лицеисты. Я считаю, что это правильно, потому что никто, наверное, круче не может разработать такие проекты, как сами лицеисты, и увидеть проблему, предложить путь решения. Хакатон – это как раз про это. Про идею, про IT-проект в системе образования и конечный продукт, который должен быть востребован как результат, кому он необходим.

Организаторы планируют сделать хакатон ежегодным. IТ-продукты, созданные финалистами в этом году, начнут тестировать уже в ближайшее время, после чего лучшие решения будут рекомендованы для внедрения во все учреждения образования.