Теперь в школу могут принимать 5-летних по решению педсовета. Действительно ли такая норма необходима белорусам?

Новости Беларуси. Главное о нововведениях в белорусском образовании. Что нужно знать школьникам, абитуриентам и тем, кто получает профессиональное образование? В студии общественно-политического ток-шоу «По существу» собрались эксперты всей вертикали процесса.  

Алена Сырова, СТВ:  
А вот для тех, кто хочет как можно скорее своих чад отправить в школу, – норма про пятилеток закреплена.  

Кирилл Казаков, генеральный директор СТВ:  
Не рано ли в пять лет?  

Алена Сырова:  
Подождите, я пошла в пять лет в школу – и ничего, выучилась. Валентина Васильевна, как считаете, почему возникла необходимость закрепить? Мне кажется (конечно, у меня нет своих детей и опыта), что сейчас тренд отправлять учиться детей попозже, ближе к семи годам.  

Валентина Гинчук, директор Национального института образования:  
Новая редакция Кодекса закрепляет право зачислить в первый класс ребенка, которому на момент начала учебного года исполнилось шесть лет, либо по желанию законных представителей учащихся чуть позже. Вместе с тем та же статья указывает, что если есть желание законных представителей ребенка и соответствующее решение педагогического совета учреждения общего среднего образования, то ребенок может быть зачислен в школу в том случае, если ему шесть лет исполнится в календарном году. То есть на момент первого сентября ему может еще и не быть шести лет. Эта поправка в Кодекс обусловлена обращениями родителей учащихся, которые неоднократно желали привести ребенка в школу раньше, чем ему исполнилось шесть лет.  

Кирилл Казаков:  
Вернемся к частным школам, которые детей собирают в 4-5 лет и готовят к школе. Тогда, может, действительно в пять лет и восемь месяцев проще отдать ребенка в школу и не платить частникам? Я с экономической точки зрения сейчас рассуждаю.  

Валентина Гинчук:  
В педагогике, как и в жизни, самый главный принцип – это принцип разумности и целесообразности. Когда родитель желает отдать ребенка в школу раньше, он должен в первую очередь задать себе вопрос, а зачем он это делает. Всему свое время, желательно возраст и детство не подгонять.  

Кирилл Казаков:  
А ребенок читать и писать должен уметь?  

Валентина Гинчук:  
Читать и писать должна научить школа. Но есть понятия эмоциональной, социальной и интеллектуальной зрелостей. Родитель должен ответить себе на вопросы, любит ли ребенок читать. Не знает ли он буквы, а стремится ли он к тому, чтобы узнавать что-то новое.  

Кирилл Казаков:  
В 13 лет читать не любят. В TikTok не надо читать. Там смотришь 10 секунд ролик – и отлично.  

Валентина Гинчук:  
Обратите тогда внимание: ребенок больше увлекается книгами или игрушками, куклами? К чему ему больше, условно говоря, тянет?  

Кирилл Казаков:  
Предположим, Алена решила, что ее дочка или сын готовы к школе. С экономической точки зрения решили: не поведем в подготовительную школу, не будем платить деньги, а придем в соседнюю школу и скажем: «Вот, смотрите, ей пять лет и восемь месяцев, 31 декабря ей исполнится шесть. Возьмите». А как педагоги поймут это? Вы проводите тесты какие-то, говорите с ребенком? Либо наобум – поверили родителям и взяли?  

Наталья Бушная, директор гимназии №1 Минска:  
В медицинской карте должно быть прописано, что ребенок готов к обучению. Проблема обучения с пяти лет не стоит того обсуждения, которое поднимается в интернете.  

Кирилл Казаков:  
Об этом на кухнях говорят, поверьте мне. Они не зачитываются в очень умные формулировки, а цепляются за самые простые вещи.  

Наталья Бушная:  
Говорю вам как практик: таких родителей немного, но они есть. И для того, чтобы каждый раз родители не обращались в Министерство образования. А как Министерство будет каждый частный случай рассматривать? Они же просто не выполнят все остальные свои функции. Поэтому дано право школе. Конечно, мы понимаем, что в пять лет, наверное, рановато идти. Но здесь речь идет о том, что пять лет и восемь месяцев, но это не те случаи, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Это редкие случаи, когда приходят, и бывает достаточно поговорить с руководителем, объяснить руководителю родителям, посмотрели ли они все, что сказала Валентина Васильевна. И вопрос тогда снимается.  

Читайте также:  

Вадим Богуш: «Связь между системой образования и рынком труда должна существовать»  

Профтехобразование, курсы переподготовки – и достаточно? Всем ли необходима «вышка», рассказали в Министерстве образования  

Ходят ли сейчас в вечернюю школу, как в СССР? Рассказал директор гимназии